Objetivo
da Avaliação Diagnóstica:
Identificar
as habilidades relacionadas à leitura, escrita, conceitos matemáticos
básico
e psicomotricidade.
Não lhes diga que é uma avaliação, essa palavra costuma intimidar. O bom é estar em um ambiente descontraído, fazer a dinâmica de apresentação e depois solicitar que os alunos façam as atividades. Coloque uma música instrumental bem baixinho, que relaxa e estimula o cérebro.
Você pode utilizar de sua própria avaliação, com conteúdo ministrado no ano anterior. Sempre observando, de forma individual, toda ação e reação do aluno diante das atividades propostas. Jamais cobrar perfeição ou término dentro de prazo determinado. A avaliação diagnóstica também foca no tempo individual. Anote o tempo na ficha individual, assim você sempre saberá as habilidades e dificuldades de cada aluna, podendo lhe proporcionar um trabalho individualizado. Não é impossível e sim necessário!
Ficha Individual do aluno.
Tem como objetivo sinalizar possíveis mudanças no planejamento de acordo com o tempo do aluno.
Português.
Matemática.
Fonte: Internet
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Professora Marcia Valeria.
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