sexta-feira, 10 de janeiro de 2020

Avaliação Diagnóstica - 1º Ano do Ensino Fundamental.

Objetivo da Avaliação Diagnóstica:

Identificar as habilidades relacionadas à leitura, escrita, conceitos matemáticos básico
e  psicomotricidade. 

Não lhes diga que é uma avaliação, essa palavra costuma intimidar. O bom é estar em um ambiente descontraído, fazer a dinâmica de apresentação e depois solicitar que os alunos façam as atividades. Coloque uma música instrumental bem baixinho, que relaxa e estimula o cérebro. 

Você pode utilizar de sua própria avaliação, com conteúdo ministrado no ano anterior. Sempre observando, de forma individual, toda ação e reação do aluno diante  das atividades propostas. Jamais cobrar perfeição ou término dentro de prazo determinado. A avaliação diagnóstica também foca no tempo individual. Anote o tempo na ficha individual, assim você sempre saberá as habilidades e dificuldades de cada aluna, podendo lhe proporcionar um trabalho individualizado. Não é impossível e sim necessário!

Ficha Individual do aluno.

Tem como objetivo sinalizar possíveis mudanças no planejamento de acordo com o tempo do aluno. 







Português.


Avaliação diagnóstica 1 ano de Português e Matemática

Avaliação diagnóstica 1 ano de Português e Matemática

Avaliação diagnóstica 1 ano de Português e Matemática

 Matemática.


Avaliação diagnóstica 1 ano de Português e Matemática

Avaliação diagnóstica 1 ano de Português e Matemática

Avaliação diagnóstica 1 ano de Português e Matemática

Fonte: Internet



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"Feliz aquele que transfere o que sabe
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(Cora Coralina)

Feliz Dia das Crianças para todos!
Responsabilidade, Honestidade e Pontualidade faz parte de nossas vidas e temos que estar atentos para não pecarmos nessas áreas. Isso faz parte do ser adulto. Mas nada nos impede de sermos crianças em alguns momentos, principalmente na humildade e sinceridade. Só que a sinceridade as vezes ofende, pois as pessoas não estão preparadas para ouvirem a verdade, mesmo que venha da boca de uma criança.

Professora Marcia Valeria-2010.